ΔΟΚΙΜΙΟ - ΕΡΕΥΝΑ - Πύλη Έλευθερίας τού Λόγου: Πόνημα - Θέμα: Άναγνώριση καί άξιολόγηση τής διδασκαλίας τών Έπιστημών στήν τριτοβάθμια Έκπαίδευση
Θέμα: Άναγνώριση καί άξιολόγηση τής διδασκαλίας τών
Έπιστημών στήν τριτοβάθμια Έκπαίδευση
Περιγραφή:
Οί άξιολογήσεις τών καθηγητών & μαθητών χρησιμοποιούνται εδώ άπό πολλά ίδρύματα τριτοβάθμιας έκπαίδευσης ώς κύρια μορφή άθροιστικής άξιολόγησης τής διδασκαλίας.
Τά τελευταία χρόνια, μελέτες έχουν θέσει ύπό άμφισβήτηση τήν εγκυρότητα τών άξιολογήσεων τών καθηγητών & μαθητών, έπισημαίνοντας τήν άνάγκη γιά πιό άποτελεσματικές μεθόδους άξιολόγησης πού άναγνωρίζουν καί άνταμείβουν τεκμηριωμένες διδακτικές πρακτικές χωρίς βέβαια τών τήν παρέμβαση τών δύστροπων άτόμων τής πολιτικής.
Γιά νά άρχίσει νά πλαισιώνει τήν έθνική συζήτηση γύρω άπό τήν μεταρρύθμιση τής άξιολόγησης τής διδασκαλίας τών έπιστημών στήν τριτοβάθμια έκπαίδευση. Οί συμμετέχοντες περιελάμβαναν έμπειρογνώμονες στούς τομείς τής διδασκαλίας καί τής μάθησης, καθώς καί καθηγητές άπό μία σειρά θεσμικών τύπων, πού άσχολούνται μέ τήν μεταρρύθμιση τής άξιολόγησης. Αύτή ή έκδοση άναδεικνύει τίς παρουσιάσεις τού έργαστηρίου.
Voucatios
— — — — — — — — — — — — — — — — — — —
«Πολυεθνοτικές Κοινωνίες, Άφυπνιστείτε γιά νά μπορέσετε νά έπανέρθετε στήν Φυσιολογική Πραγματικότητα τής Νοημοσύνης σας»
«ό νοών νοείτω καί ούαί τώ άνοήτω»

Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου